El Nivel Secundario perteneciente al Establecimiento Educativo Católico Nuestra Señora del Valle, es otra de las alternativas que la Iglesia ofrece a la sociedad para formar una comunidad abierta a los valores evangélicos, donde se promueva la formación integral del educando de manera que vaya elaborando su proyecto personal de vida insertado en su medio cultural, nacional y eclesial.

La Institución se propone la formación integral del alumno como persona consciente de sus deberes y derechos; enraizados en nuestra tradición nacional y regional, abierto a los valores universales de la cultura y suprema trascendencia.

Esta Institución educativa centra todos sus esfuerzos en la persona del alumno, quien deberá estar abierto a la propuesta de asumir gradualmente el proceso de su propia educación para el desarrollo de su personalidad.

Aspiramos a que nuestro egresado sea una persona:

• Coherente entre fe de la Iglesia y vida portadora de los valores de honestidad, solidaridad, responsabilidad y respeto.
  
• Capaz de modificar su medio en base a sus conocimientos y formación.
• En permanente búsqueda de su superación personal.
• Crítica, reflexiva, selectiva y abierta a la realidad.
• Agente portador de los valores culturales nacionales que lo identifican con sus raíces.

Nuestro Instituto ofrece el servicio de interpretar la cultura a la luz de la fe por ello se enseña Religión y Formación Religiosa mediante una educación personalizada.

La propuesta educativa se centra en la persona y para ello fomentamos mediante el diálogo el crecimiento personal y social ayudando al joven a centrar su desarrollo en:

• La adquisición de una conciencia personal y social. 
• Una libertad responsable y creativa.
• La capacidad de relacionarse, participar y elaborar un proyecto de vida orientado al servicio de los demás.     
  

Para el último Ciclo del Nivel Secundario la Institución ha optado por las siguientes orientaciones:

• “Ciencias Sociales y Humanidades”
• “Comunicación”
  

En el marco de nuestro Proyecto Educativo Institucional la convivencia se presenta como una trama que señala que aprender a vivir juntos requiere una sólida formación ética orientada a fortalecer la solidaridad, la responsabilidad, actitudes y comportamientos. Es la primera e inexorable condición que la vida le impone al ser humano.

Consideramos que convivencia y disciplina son los indicadores más claros en la formación personal de los alumnos, porque esta última nace de la interioridad que hace posible el dominio de sí, la aceptación de reglas de convivencia, el compromiso y la participación en la comunidad.
Así, se entiende que una armónica convivencia sustentada en una escala de valores compartidos, es un medio facilitador para la formación integral del educando y para la concreción de las prácticas pedagógicas.

Corresponde a la Institución presentar un marco normativo que estimule y reconozca las actitudes positivas y prevea acciones de reparación y/o sanciones ante actitudes o comportamientos que se alejen de la norma.

Así, juntos Familia – Escuela podremos proponer a los jóvenes responder de manera autónoma, y proactiva al crecimiento en valores.